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教育和外展

拥抱变量的寿命

10 Nov 2020 泰山委员会
从11月2020年起 物理世界。物理研究所成员可以享受全部问题 通过这一点 物理世界 app.

史蒂夫布洛克 是一名工程师,物理教师,科学沟通者和教育顾问。目前,本科航空航天工程项目总监 布里斯托尔大学, 英国,他与Tushna Commassariat谈论大胆选择的职业,侧身跳跃和障碍克服

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相对运动 Steve Bullock从航空工程师到物理老师到工程讲师。 (礼貌:Alex Sheppard / Alexsheppard.co.uk)

您是如何第一次对科学,物理和工程感兴趣的?

我认为自己是一个从小时代的形成工程师。我的第一个回忆之一是拆卸卫生间鳞片,然后泪流满面,因为我无法再次让它们再次。我的父亲帮助我把它放回去了,从模型火箭和遥控飞机到时钟和各种各样的童年开始了制作东西的童年。我从爸爸那里学到了很多,由贸易是机械师。导致对学校的科学感兴趣。我发现我有良好的数学和物理技能,当我还是个少年时,我也加入了空中专家。

告诉我一些关于您在布里斯托大学学习航空航天工程的经验,以及它如何与您今天在那里进行比较。

很多是一样的,但很多也改变了。当我还是学生时,布里斯托尔的工程课程是,仍然是数学和理论重。但是我真正享受的比特更实用,就像机翼建设一样。近年来,我们已经扩大了很多,但是当我这样做时,它只是一个结构性活动。

在我记忆中跳出的另一件事是飞行测试课程。回到白天,我们使用了一座来自另一所大学的飞机,我想,你们中的12个,在这些小座位上,在你面前的小窗户和一个小LCD屏幕。当这架飞机投球并睁开天空时,您正在编写数据。它具有最高利用我一直在驾驶的任何飞行的袋子!如今,我们在模拟器中做了一些工作,因为我们可以为每个学生提供一致的经验,不受停机或天气的限制,然后与我们的学生滑翔社会合作服用游戏器。

这是一个很好的课程,我很喜欢它,但我发现没有什么比四或五年的深刻科学的工程学位,让你失望一点点。所以我在学位结束时枢转并参加了教学。

具体让你在学位后参加教学培训课程,并成为物理老师?

我总是喜欢和年轻人一起工作。只要我记得,我的家人就养了孩子。我的妈妈是一位精彩的女人,最终培养了100多个孩子,其中大多数人都有很大的结果。我也喜欢在我的学习中做青春的工作。我在一点休息了我的学业,最终在儿童营地工作,击落了孩子的贫困塔和这样的东西。所以我一直在想教学。但我不认为我会在另一个年度学习和学生贷款中进行,以做PGCE的经典选择,或其他学位。我发现了这个替代方案 首先致电教师培训计划而且职业方法真的很适合我。该路线的另一个优点是它将自己销售为两年的课程,您可以使用它来推动自己进入教学职业或作为技能发展机会。我认为将一般科学教学作为物理专家,然后进入物理教学作为工程师,给了我一个很好的事情。

你喜欢成为物理老师吗?

物理学一直是我的激情。我想如果我能回来,我可能会在与天体物理学中的本科学位。英国学校物理专业教师真正短缺。所以作为一个物理老师,其中一些意味着我在被选中的专业中有更多的教学,它很棒。我正在教授所有A-Level的东西(16-18岁),也很快就领导课程开发方面。如果你在那个利基,我绝对喜欢它会有很多进展的机会。

我真的很高兴将我对科学的热爱与我的愿望相结合。并没有没有挑战 - 教学可能是一个令人难以置信的令人沮丧的工作,也是令人难以置信的奖励。首先教授的首席执行官在当时首次发出讲话,他在课程开始时谈到“绝望的幸福和山谷”。我认为我的教学摘要是高度较高,而低点比我所经历的任何其他职业都较低,但这只是一个令人满意的工作。

是什么让你决定在几年后返回大学,在布里斯托尔的航空动态和控制中做你的博士学位?

我看到当时回到大学作为自私决定。我在学校做得很好,我可以看到自己在那方面载着,但我与我的主人的项目主管保持联系。 2010年,他向我提供了一个完全资助的博士学位,与巨型机器人一起玩,让他们假装是飞机。我不能转下来。

所以让我回到学术界和布里斯托尔。我的意图是做博士,然后在伦敦或西区返回教学。我的博士学位资助了三年半。但同样迅速,除了我的学习,我雕刻了一个利基,为自己提供各种入场路线的学生。我在博士开始时接受了通常的实验室演示,但也很快给了一些子单位教学,我在那里尝试了一些创新的东西。然后机会提出来支持来自非传统的非级别入场路线的学生,从历史上大学却没有识别或支持。

我通过在我的博士学位和兼职的教学方面兼职来创造了一切的时间。实际上它花了我七年的历史悠久。虽然 Pro Rata.,这是三年半到一天 - 完全按预期的。

您现在是布里斯托尔航空航天工程的计划主任 - 这是怎么来的?

一旦我完成了博士,我就成了全日制的教学家,并以今天的高级讲师以加速的价格进展。正如我们在学生数字和多样性的增加,高等教育一直经历了一点革命。我认为更多的是一个责任,以确保我们对学生定制的支持。我有合适的技能集,发现自己在正确的时间在正确的地方。我现在是我们航空航天工程本科课程的程序总监,这是一个非常有趣的地方在这个现代化的混合学习世界。

回头看起来很奇怪。我觉得我很担心,在我曾经努力的所有教育领域举行过这么多的时候,跳得这么多,可以让我从进展中回来,但实际上这是一个好处。由于我拥有的熟练集,我为自己做了一个名字。所以他们在后智人都是良好的决定。

以下职业随机漫步的陷阱或压力是什么?

我认为任何成功的故事都可以以一种看起来在后敏感的方式中被扣除,但如果这是当时的现实,我会感到惊讶。每个人都有机会直接他们想要做的事情或推动不同的方向。我花了很多时间强调优化我个人生活和职业生涯中的所有不同轨迹。经过大量的灵魂搜索和一点教练,我来实现了太多的变量。你不能像工程中的控制问题一样对待生活,所以你必须将其视为社会科学。

你不能像工程中的控制问题一样对待生活

我仍然发现自己想知道:我是当地还是全球最佳? “平行宇宙”在做什么史蒂夫是什么?这是另一个人 物理世界 文章,对吗?但我认为我可以采取的所有分支机构,我可能已经走了。我觉得那些你关闭的门的遗憾和损失,或者你允许枯萎的分支机构,是愚蠢的和灾难的道路。这并不是说你不应该横向跳跃 - 我已经完成了几个。你不是在铁路上,你有自由移动你想要的任何方式。但最好欣赏你所做的道路,看看未来。

如果有的话,你职业生涯中面临的一些障碍和挑战是什么?

多年来我肯定有一些挑战。首先,我没有完全获得我所需的第一选择大学所需的成绩。我的选择是要去我的第二选择,或者推迟一年并转到我的第一个。所以我采取了强迫差距,因为我真的想去布里斯托尔。这效果很好,因为我在那一年中有一些很好的机会,两者都在工作,然后是一点点旅行。

然后在我的本科研究期间,我在第三年与我的第三年进行了安排,其中一项关于该计划的一个接近的工业合作伙伴。这应该是很大的,但该项目是一个辩护的一个。我发现自己对此感觉越来越不舒服。我喜欢科学  但我正在努力的事情毫不舒服地靠近国防行业的前端。我真的很挣扎着激励自己,最终落下了我更广泛的研究。

结合我当时面临的几个其他挑战,我最终诊断了抑郁症,一些药物和我在第三年期间暂停了学业。当时,我不确定我是否会回来,但我把门打开了。我决定去努力重置,完全改变了我的风景,并在一个孩子的假日营地举办了一个夏天,这只是我需要的。

我回来刷新,完成了我的第三年和第四年,并参加了教学。这是一个非常困难的时期,但在达到我最低点之后,我找出了帮助我通过它的支持,然后做出了一些改变。我总是试图鼓励做出艰难决定的学生和朋友思考五年考试:在五年内,这是一个主要问题,还是一个小昙花一现?你真的不知道,但它通常不会像当时感觉一样巨大,有时认为这是真正的帮助。

我仍然有时会怀疑,并想知道我在做什么,它正在做什么以及是否有更好的方法,但我现在知道要寻找的标志。同样,要成为一段工程师,我称之为预防性维护。您需要知道何时需要注意发动机中的奇怪噪音并看看它,将其分开,调查并修复它,如果可以;或者,如果你想和它一起生活。积极主动地担心心理健康,一般压力水平,特别是在当前时代,我认为真的很重要。

你今天对学生的建议是什么?

作为一名学生,利用提供的学术和课外机会,但对其具有明智和战略性。此外,虽然在您的核心课程中做到以及您可以做到的同样是很重要的,但是让您的生活中的其他部分补充。找到你热情的事情 - 有兴趣让你感兴趣。我个人介意,即使今天 - 我花了很多时间对我的核心工作,但我的激情是科学传播。我是一个共同主人 宇宙棚 podcast,定期 物理世界 读者可能熟悉。我也喜欢在节日上进行外展和公众参与。我骑自行车并继续户外冒险。

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